209章：殷虹教授講完課（1）
姜麗麗老遠裡喊了一聲，我和秦飛燕、何葉便向她們母女跟前奔跑過去。
我們3人來到殷虹教授和姜麗麗跟前，我十分認真地向殷虹教授深深鞠了一躬；不無恭維地說：“殷虹教授辛苦吶，您的文學課簡直就是世紀大講堂；聽您一堂課勝讀十年書啊！”
殷虹教授掩嘴一笑，用白皙柔軟的手指指我道：“骨子小同學學會奉承人啦！這樣做會被當成拍馬溜須的小漢奸，小漢奸多麼齷齪？骨子小同學還是不要做的好！”
殷虹教授一提到小漢奸，我腦子裡立即出現司馬琳的形像；司馬琳是被我們411寢室的伙伴認定為漢奸的人。
我們認定司馬琳是漢奸並不是他給日人當走狗，出賣同胞和兄弟姐妹；是因為他的言談舉止和電影上那些演員太廝像，才給他這麼一個恰如其縫的綽號；司馬琳似乎也不在乎。
我把腦袋在脖子上轉了一個大圈，尋思司馬琳和朱大章他們已經被關押一個星期時間；再有一個星期就會放出來的。
司馬琳和朱大章幾個如果被放出來，那麼對我們接下來的跟蹤藺丹霜行動；會有很大幫助。
我在心中想著司馬琳和朱大章，見殷虹教授正跟何葉、秦飛燕兩人拉呱得緊，便就盯著她觀看起來。
殷虹教授此時穿的是一件紅色透明連衣裙，我蹙蹙眉頭想了想；不對呀！殷虹教授在課堂上講課時穿的是一件米白色的連衣裙啊！可是怎麼突然變成紅色的了？
哦，對了，中文系211教室那邊不是有殷虹教室的辦公室嗎？剛才我和秦飛燕、何葉在林蔭道上徜徉閑扯時，殷虹教授完全可以把米白色的裙子換成紅色的啊！
紅色像征著熱量、活力、意志力、火焰、力量、憤怒和血液的循環。
與紅色相關的有活動、運動、激情、性欲、唯物論、生命力、生存本能、自然偉力、恐懼、堅強的意志或自信、忠誠、動機、大度、財富、幽默，紅色是一種和生殖系統有關的情緒型顏色。
紅光是所有可見光中波長最長，能量最低的，嬰兒能見到的第一種光就是紅光。
紅色它通常激勵作用，在治療一些疾病的過程中——譬如低血壓，風濕，麻痹，各種貧血以及結核病的惡化狀況都有很好的效果。
喜歡紅色的人通常激情四溢，精力充沛，而且很會賺錢；這些人在一種真正的紅色時尚中顯得非常性感，魅力十足；其性格決定了自己成為別人注意的焦點。
殷虹教授不正是這樣的知識淵博者嗎？她在中文系的大課堂上侃侃而談，瀟灑自如；能將孔歪嘴那樣的教授打趴下，是不是和她喜歡紅色有關呢！
當然殷虹教授在講課時並沒有穿著紅色的衣裳，而是米白色顏色的。
米白色像征著雅靜、清淡、高潔，雅靜、清淡、高潔的殷虹教授下了課，很快換上紅色的服裝；她的活力在課外顯現得更加旺盛。
喜歡紅色的人總希望每件事都能很快的完成，但當自己累了的時候又要馬上休息；一旦打個小盹之後也會很快恢復，好像生活中的每樣東西都已經准備好了。
喜歡紅色的人往往認為自己是無敵的，並且其她人也往往會這樣想。
紅色讓人產生權力和控制的欲望，生意場上人們喜歡穿紅色；認為是權力的像征。
喜歡紅色的人給人一種精力充沛，異常活躍的感覺；喜歡紅色的人不會是一個好的領導人，然而如果有聰明的領導的話會是很好的執行者。
喜歡紅色的人也是情緒型的人，透明可能在你面前突然像活火山一樣不時的爆發一次，然後很快就會平靜下來；她們也很容易扯出一些題外話，通常不會花足夠的時間去關注某一件事；當他們專注的時候對自己的決定是很堅定的。
我凝視著殷虹教授的紅色連衣裙把喜歡紅色的人的特點梳理一番，才發現殷虹教授的紅色連衣裙十分透光；在偏午的陽光返照下，通過透明的紅色，能看清她敏感部位的黑色小內內和胸部上的紅色G杯罩。
我的腦子突然充滿血液，深藏在隱秘部位的黃瓜頓時變成擎天立柱豎立起來。
我采取緊急措施，一只手迅速伸進半截褲子的褲兜裡把豎立起來的擎天立柱緊緊按住不讓它直起腰來；殷虹教授幾個正在一起扯淡，似乎沒有注意到我的生理反應；我的意識便就沉浸在殷虹教授的身軀上了。
真是怪了，殷虹教授的年齡盡管是姜麗麗、何葉、秦飛燕3人的母親；可是她站在她們3人之間打眼看去和3個姑娘的年齡別無二致，而且她的裝扮和形體甚至比3個姑娘更能引起人的性趣。
殷虹教授健美的身軀上罩著緋紅色的連衣裙，胸前呈現出V型形狀；把半掩半露的飽滿忽隱忽現地閃現出來。
白皙的皮膚在紅色連衣裙下顯得更加白嫩、細膩；小蠻腰仿佛馬蜂，飽滿的臀部略微翹起，這樣的教授往講台上一站絕對勾人眼神；剛才殷虹教授上課時我做過觀察，男生的聽課的眼神都很怪異；一雙雙眼睛理似乎全在噴火，恐怕偷偷打飛機的也會有吧！
我凝視著殷虹教授，上課前那段激情禁不住閃現腦海之中。
馬上就要開始上課時，殷虹教授突然掏出手機看了看說：“還有25分鐘時間上課，骨子你跟我來吧！”
我當時有點懵，不知殷虹教授說出25分鐘時間；叫我跟她去干什麼。
殷虹教授說完這話，一陣輕風似地前面走著；我緊緊跟在她身後，見她屁股一擰一擰；我的熱血便就湧上大腦皮層理來了。
殷虹教授領著我來到211教室旁邊的小屋，掏出身上的鑰匙把門打開來；一股茉莉花的清香味道立即迎面撲來。
我站在門口向裡面看了幾眼見是一間辦公室，便就問了一聲：“這是您的辦公室！”
殷虹教授往裡面走著應答道：“是的，這是我在西園門的辦公室，只可惜裡面沒有床鋪！”
我明白殷虹教授說的沒有床鋪什麼意思，嘻嘻訕笑著跟著她走進去隨手帶上門說：“要床鋪干嘛！辦公桌子不比床鋪差啊！”
“骨子大壞蛋！”殷虹教授戲虐一聲說：“我們只有20分鐘時間！”
我順勢把殷洪教授往懷裡一摟，用牙齒咬咬她的紅嘴唇道：“二十公分給你交一次公糧完全可以，但你的叫聲不能太響像；要不就會嚴重影響生態環境！”
殷虹教授只笑不說話，手卻已經在我敏感部位運動起來；我竟然有種衝動，把擎天立柱往她的小嘴裡送；殷虹教授並沒拒絕，一口吞了進去。
殷虹教授把我的22公分戲弄一番，我抱著她腦袋低聲嚎叫起來，但我不能放肆地嚎叫；外面的腳步聲一陣比一陣緊，腳步聲說明聽課的學生已經成群結隊向211教室走來。
我不管學生在外面營造出來的腳步聲，將殷虹教授抱起來平放在桌子上；用嘴在她的紅櫻桃上來去叼咬，一只不安分的手指頭也摸上殷虹教授的小內內慢慢扒開來；把手指頭伸進那個水滴生動的深潭裡探查起來。
殷虹教授像一只小貓在我的撩撥下發出激動的呻吟聲；我突然聯想翩翩：殷虹教授馬上就要登上講台講文學課，可是卻被我狠狠壓在身子底下做活塞運動；她是師道尊嚴的大學教授，又是一個情欲旺盛的浪女。
這恐怕才叫人，活生生的人；是人就當面是人背地裡是鬼，人的本性難道不是這樣？似乎每個有血有肉的人都是人、鬼兩個面……