第227章 ：溫情脈脈游樂場（5）
殷虹教授聽我說出“老師！您是讓我給您教游泳是不是……”的話，禁不住笑聲呵呵道：“是呀！我盡管有點基礎動作可是只會狗刨式，骨子你給我教教仰漂式、青蛙蹦跳那樣的姿勢！”
一頓，把手向正在暢游的姜麗麗那邊指指道：“麗麗以前一點兒游泳基礎也沒有，骨子同學這麼快就教會她好幾種游泳動作；還真要祝賀！你就照教麗麗那樣給我教吧！”
我揚揚手臂欣欣然道：“老師您現在是我的良師，又是我的丈母……”
我把娘字沒有說出嘴咽回了，之所以突然咽回去那是因為我有顧慮。
如果我當著殷虹教授的面承認她是我的丈母娘，那就是手背上的蠍子甩不利；那麼朱瑩、範琳琳這些我的戀人怎麼辦。盡管我現在已經有好幾個女人，可是大多是逢場作戲，而對朱瑩和範琳琳還是比較傾心。
當然對姜麗麗也是放在前面位置的，如果能和姜麗麗結為百年之好；那麼我就可能去劍橋和牛津那樣的大學繼續升造，上劍橋和牛津需要的是錢；也只有殷虹教授有那樣的財力給我創造上牛津和劍橋上學的機會。
盡管殷虹教授給我做丈母娘的條件是那樣的優越，可是我還是遵循小心謹慎的原則；不能隨意把她稱呼丈母娘而讓她抓住話把子。
殷虹教授見我沒有把丈母娘叫出口來，款款一笑道：“骨子你想喊丈母娘沒有喊出口，心中一定是有顧慮是不是？”
我無言以對，張大嘴巴想說什麼卻又說不出來；只是傻愣愣地凝視這殷虹教授。
殷虹教授笑聲呵呵道：“其實喊丈母娘是很庸俗的事，叫情人才好！”
一怔，眼睛眨也不眨地看向我道：“骨子在前面不是說過勞倫斯寫的小說《查泰萊夫人的情人》嗎？我就是查泰萊夫人，你就是我的情人吧！”
殷虹教授直言不諱地唱出我是她的情人的話，使我既驚喜又唐突；殷虹教授公開說我是她的情人，這是多麼令人回味的事情？
我在心中思忖一陣，嘿嘿笑道：“老師，我們還是言歸正傳說游泳吧！”
頓了一下咽了一口唾沫道：“老師說的青蛙蹦跳就是蛙泳，蛙泳是最平常的一種泳姿，做起來好像青蛙游水才叫蛙泳的！”
我說著便演示了幾個蛙泳的動作道：“蛙泳的動作要領是：雙手先劃、胳膊伸出後蹬腿，手劃的時候腿不要動，手先收腿再收，手腿伸直並攏再滑行一會兒。蛙泳還要附上配合動作,那就是雙手前伸，手掌掌心向外，傾斜45°左右，小拇指向上，雙手向外劃的時候再冒頭換氣；雙手內劃時收腿憋氣，雙手伸過頭的同時蹬腿吐氣;動作要連貫起來！”
殷虹教授見我啰啰嗦嗦，莞爾一笑道：“你說了這麼多我一下子咋能記得住?干脆你邊說邊做,手把手地教吧！”
“手把手地教?”我重復著她的話,狐疑地凝視著她；突然靈光一閃心中琢磨：殷虹教授這是無聲的召喚啊!剛才在水裡面似乎並未盡興，希望手把手地教她游泳；真實地感受一下水中的溫存。
男人是泥女人是水，泥在水中勢必會被水溶解嘍！我心旌搖動地想著，便就游到殷虹教授跟前從後面把她抱住，爾後抓住她的一只胳膊搖晃一下道：“老師，我給你教蛙泳的基本動作。
殷虹教授站在游泳池裡面了，我從後面擁住她；兩條胳膊從她的身子左右伸過去抓著她的胳膊道：“蛙泳要掌握4點：一是手臂：手臂先向外劃相對於抱水姿勢，再向下、向內、伸展保持原來姿勢。二是腿：腿一定收、翻腳、蹬夾水，再滑行——蹬腿動作要像青蛙鳧水。三是呼吸：手臂有力外劃時、抬頭吸氣，雙手內劃、腿收、頭在水裡憋氣，雙手伸過頭同時蹬腿呼吸。四是節奏：節奏要配合緊密，雙臂伸展開來時，蹬腿動作要完成！”
殷虹教授在我的懷抱裡蠕動著身子，但卻很難做到蛙泳要求的基本動作。
我有點遺憾地說了一聲：“老師，我還是先給您把其它幾個泳姿的動作要領講完吧！講完後看你適合那一種就練習那一種吧！”
殷紅教授沒有反對，嘿嘿笑著揚揚手臂道：“蛙泳動作難度確實大，就不學這個了；自由泳比較簡單，你就說說自由泳吧！哦對了，我會一點自由泳動作，剛才不是還在水面上蹦達了幾下嗎？”
我接上殷紅教授的話道：“老師您說得對極了，剛才您在水面上做的狗爬式就是自由泳動作！不過很不規範，我就講講這種泳姿的基本動作吧！”
我頓了一下，伸長脖咽咽喉嚨道：“狗爬式就是自由泳，要求身體平直；腿面露出水面時雙腳要打水，身體入水後手、肘前伸，伸展抱水；手臂向內，向上劃。出手後手臂要放松並經空中前移，一個動作接著一個動作循環反復！”
殷紅教授聽我講完，借著游泳圈的浮力演示了幾下；動作十分別扭，還沒有剛才自己在水面上亂噗騰時那麼自如。
我訕笑一聲道：“老師您自由發揮起來還有點姿勢，可是一正規起來連姿勢也沒有了；看來自由泳對您不合適！”
我說著蹙蹙眉頭沉思一陣道：“不過我還是給老師把自由泳的幾個重要環節再講講如何？”
殷紅教授把眼睛直勾勾地瞪著我，我管她愛聽不愛聽便就啰嗦起來：“老師您要記著！自由泳做起來後雙腿一定要並攏，膝部稍微彎曲向下打水；打水的形狀就像皮鞭抽在水面上一樣，頭朝左、朝右，肩膀露出水面轉動時呼吸；一般的節奏是：左右腿打水六次，兩臂各劃水一次、呼吸一次！”
殷紅教授聽我講得認真，一聲不吭地凝視著我；我又給她講蝶泳，喋喋不休道：“蝶泳顧名思義就如蝴蝶狀飛翔游泳，關鍵要領是肩部與水面齊平，頭部比手臂先入水，抬頭的時候比較低，入水後手臂沿曲線向外和抱水，再下劃抓水，兩手分開到肩寬，彎肘劃水。打腿要點：開始時候雙腿並攏，腳後跟一露出水面，雙腳彎曲向下打水。整體節奏雙手劃一次，二腿同時打水二次！”
殷紅教授把身子伏在游泳圈上靜靜聽著我的講解，那邊的姜麗麗游得正起勁；見我給殷紅教授講解；不知怎麼就喊了一聲：“骨子哥哥，你能不能簡明扼要一些；我媽最煩人啰嗦！”
姜麗麗的話對我有所啟發，我看著殷紅教授笑了一聲道：“老師，我果真啰嗦嗎？”
不等殷紅教授回答，我自己自問自答道：“好吧！我把仰泳的動作姿勢講完就不再啰嗦！”說著振振精神道：“仰泳就如躺在水面上，兩耳剛剛進入水中，臀部恰好就在水面下，面部向上，雙腳剛好露出水面；手臂入水向後抱水向下劃，雙腿並攏上下輪流打水，膝部彎曲不露出水面。一般節奏是頭部保持穩定不能左右搖擺，兩手臂各劃一次；二腿一共打水六次，呼吸一次！”
殷紅教授聽我講完仰泳，鄭重其事道：“好吧！骨子小同學就教我學習仰泳！”
我一怔，似乎明白了什麼；慌忙近到殷紅教授跟前把她抱起來面向上，放在游泳圈上。
殷紅教授躺著不動，嘴裡卻有意無意地說著：“骨子小同學這麼聰明的人咋就一時糊塗哪？”
我瞠目結舌,不知殷虹教授說這話什麼意思,殷虹教授突然把手放在我的敏感部位上道:“我們要是來這地方學習游泳哪是不是有點太浪費感情？”
“浪費感情！浪費什麼感情？”我不明事理地說著。
殷虹教授揚起手把額頭上一撮頭發塞進泳帽裡面，振振精神道：“這裡是露天游樂場，要學游泳的話有專門的場館啊！”
我木訥地凝視著殷虹教授心中說著：“老師這是怎麼哪？我們還沒進到游樂場她就說讓我教她和麗麗姑娘學游泳，我把麗麗姑娘教練一番她已經能自如地游了，殷虹教授卻……”
我心裡說著幡然醒悟，在腦袋上捶了一拳頭自怨自艾道：“傻瓜！傻逼！殷虹教授早就暗示自己要體味水中的別樣滋味，我卻像一頭豬喋喋不休地給她講什麼游泳的要領和動作？殷虹教授剛一下到水裡面時不是就展示了幾下狗爬式的動作嗎？接下來卻游得一塌糊塗，看樣都是故意做出來的，她的目的是……”
我把自己狠狠罵了一陣子，慌忙知趣地上前把殷虹教授抱在懷裡。
我這麼一抱，殷虹教授仰躺在游泳圈上的身子就被我攬在懷裡了。
殷虹教授嘻嘻笑了一聲：“骨子小同學你不能這樣直白地來抱我呀！你不是給我教練仰泳嗎？那還是仰躺著的好！至於接下來要做什麼，骨子小同學自己理解吧！”
我把殷虹教授重新放回游泳圈上去，趁機在她的飽滿上揉了幾下笑道：“老師你有話直說多好，總是讓學生捉迷藏一樣揣摩你的心情，學生愚鈍，有時候還真揣摩不透老師您在想什麼？”
殷虹教授笑得山響，柔軟的小手在我的敏感部位撫摸著說：“這種事情考驗的就是悟性，直言不諱地講出來多麼沒有意思？遮遮掩掩，事事而非，聲東擊西，仿佛猜謎語一樣游戲似乎才有味道喲！”
我完全明白了富人的心態，自己想得到慰藉卻不直接講出來，而是要你揣摩；分析，判斷。
我自稱能巧妙運用福爾摩斯判斷法的“半個偵探”今天竟然走了麥城。
我訕笑著推著游泳圈向前緩緩行動，殷虹教授的身子便跟著我的推力向前行進……